校　訓
スクールミッション
スクールポリシー

◇スクール・ミッション

　三つの専門学科を有する強みを生かした探究的な教育活動や、地域・社会や異校種等との連携・協働による実践的・体験的な活動を通して、高度な専門性と豊かな人間性を育み、社会の変化に対応し、地域や産業の持続的な発展を担う人材を育成します。

■グラデュエーション・ポリシー
（高等学校学習指導要領に定めるところにより育成をめざす資質・能力に関する方針） 

○ 専門性を深め、【農業分野／工業分野／家庭分野】における将来のスペシャリストをめざし、学び続ける力を育成します。
○ 社会人として必要な生活習慣やマナーを身に付け、自他を思いやり主体的に行動できる力を育成します。
○ 地域の産業や伝統文化を踏まえ、新しい価値を創造する力を育成します。

■カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成及び実施に関する方針） 

○ 職業人として活躍できるよう、基礎的・基本的な学習並びに【「農業教育」／「工業教育」／「家庭に関する専門教育」を推進します。
○ 自分と社会の未来を考えることができるよう、総合的な探究の時間や課題研究を通じて、地域・社会との連携・協働による探究活動を推進します。
○ コミュニケーション力を高め、他者と協働できるよう、学校行事や生徒会活動、部活動、ボランティア活動等の充実に努めます。

■アドミッション・ポリシー
（入学者の受け入れに関する方針）

◇校　訓

誠実　創造　勤勉

◇スクール・ミッション

　地域・社会や地元企業等との連携・協働による課題解決に向けた探究的な教育活動や、農業と工業が連携・協働した教育活動等を通して、社会の変化に対応する創造力を有し、自ら考え他者と協働して課題を解決し、豊かな人生を切り拓くことのできる、持続可能な社会の創り手となる人材を育成します。

■グラデュエーション・ポリシー
（高等学校学習指導要領に定めるところにより育成をめざす資質・能力に関する方針） 

　知・徳・体の調和のとれた教育の実践を通して、以下の資質・能力の育成をめざします。

○ 農業や工業に関する基本的な知識・技術、主体的に学ぶ意欲や態度及びコミュニケーション能力や課題解決能力を育成します。
○ 社会人として必要な生活習慣やマナーを身に付けるとともに、自他を思いやり感謝する心や態度を育成します。
○ 地域の文化や産業を理解し、夢や目標をもち、多様な人々と協働して持続可能な社会の発展に寄与する意欲や態度を育成します。 

■カリキュラム・ポリシー
（教育課程の編成及び実施に関する方針） 

　地域の農業や工業に関する技術者を育成するために、必要な知識・技術に関する学習活動及び地域・社会や地元企業との連携・協働による探究的な学習活動を通した教育活動を行います。

［生物生産科］
○ 農畜産物の栽培や飼育、及び流通や販売に関する知識・技術を身に付ける中で、持続可能な農業に関わる者として必要な能力と態度を育てる教育活動を行います。

［食品科学科］
○ 食品の製造・分析、微生物の利用方法及び調理・栄養に関する知識・技術を身に付ける中で、安心・安全な食の提供に関わる者として必要な能力と態度を育てる教育活動を行います。

［都市緑地科］ 

○ 環境保全や防災と関連させながら農業土木や造園に関する知識・技術を身に付ける中で、自然と共存・共生する緑のまちづくりに関わる者として必要な能力と態度を育てる教育活動を行います。

［機械制御科］
○ 数値制御工作機械や最新の３Ｄモデリングソフトなどを使って、楽しみながらデジタルスキルを身に付ける中で、２１世紀の機械制御技術に関わる者として必要な能力と態度を育てる教育活動を行います。

■アドミッション・ポリシー
（入学者の受け入れに関する方針）

　 農業や工業に関する学習活動を行うことに興味・関心をもち、他者と協働し、将来、専門的な知識・技術を生かして、社会の発展に主体的に関わろうとする意欲をもった生徒を募集します。